4月23日——世界读书日，全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。
因突发疫情大家被临时封控居家，沿河小区幼儿园立即启动了线上教学模式，老师们以"世界读书日"为主题制定了一系列线上主题活动，并利用小朋友们居家的一周时间开展互动，一起来看看吧。
了解绘本的结构
活动一
小朋友已经看过很多本绘本了，那么你们知道藏在我们绘本书当中的秘密么？你们知道绘本的结构组成么？现在就让我们就和大二班张老师一起来了解书的结构组成吧！
制作书签
活动二
一本书阅读的正确顺序是怎样的呢？如果这本书你是第二次阅读的话，你会从头开始再看一遍吗？那后面的内容可就等着急喽，这个时候“书签”就起到了很重要的作用。
中班《地球宝宝书签》
为此中班宝贝们结合“世界地球日”，制作了地球宝宝书签，下次看书记得用上它哦！
大班《创意胶带书签》
大班的宝贝们利用现有的材料：宽胶带、贴画，也制作出了精美的书签。
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绘本教会你什么
活动三
宝贝们，长这么大，爸爸妈妈肯定给我们读过不少绘本，绘本中的小知识你能快速掌握吗？绘本中的生活小习惯你照做了吗？今天有几位小朋友想来展示一下。先听由中二班章老师带来的绘本故事《你送玫瑰，我送什么呢？》
▼上滑试一试
中班绘本问答
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1.松鼠妈妈为什么要给松鼠讲故事？
2.是谁刺死了喷火龙救下了公主？
3.圣乔治送了玫瑰给公主，公主给圣乔治回了什么礼物？
4.圣乔治屠龙纪念日是几月几日？
5.小松鼠给小浣熊送了什么？
小班的宝贝通过听《牙婆婆》的绘本会学习到什么呢？一起来看看。
修补图书
活动四
书籍是知识的源泉，但是，书籍使用的时间长了，往往会破损、褶皱、卷角，这时我们就要及时修补。今天我们一起来学习怎样修补图书，让我们好好爱惜它吧！
找到破损的绘本撕开、剪下胶带对好位置进行粘贴修理一下毛边修补好了
做自己的绘本书
活动五
每本书都有作者自己想表达的深层或浅层的含义，每个小朋友心中都有自己喜欢的事物，我们不如尝试编成一本小书，说说你的故事。
大班自制绘本《独家绘本》
大班的哥哥姐姐将自己了解到的绘本构成融入到了自己的创想中，孩子们五彩缤纷的想法以各种不同的制作方式跃于纸上。有自己喜欢的事物所带来的故事，有记录疫情在家的状态，有生活中的小惊喜......
中班绘本制作《苹果的成长》
中班的宝贝们先通过绘本了解了苹果是怎么从种子慢慢成长成大树并结苹果的，然后结合自己的想法，制作出自己的苹果书。
读书的意义
活动六
曾经读过一本绘本《爱书的孩子》，主要内容是安格斯和露西喜欢书，他们有好几百本的书。有一天，所有的书都搬走了，安格斯和露西才发现自己非常需要书，而且超过他们的想象。书，是任何时候都需要的东西。一起来听听小二班晏老师带来的绘本《爱书的孩子》：
▼下滑试一试
读书是为了谁？一起听中二班的章老师带来的绘本《读书是为我自己》
通过绘本中的小提问，孩子们的感想更深刻。
爱读书的宝贝们还带来了可爱的手指谣《爱读书》。
一个人读完一本书的时候，那种喜悦感、满足感，足以陪伴你很久很久。如果说以前带孩子读完一个小故事，他是开心兴奋的，那当他自己一个人读完一个故事后，他是满足的、自信的，他能感受到这件事情带给他的快乐。读书是一件幸福的事，它不需要你花费多大的力气就能获得，教会孩子学会读书、爱上读书将是他的终身财富。
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