热烈祝贺
好课堂·共欣赏
感
谢
优
秀
的
你
杭州市成人中等专业学校“好课堂”评比活动已结束。经专家评委会评审、表决，我校共有四位教师表现优异，分别荣获一、二、三等奖。
一等奖赵艺《假如给我三天光明》
二等奖张榕《今天，你为自己“充电”了吗？》
三等奖章晓燕《WORD文档格式设置》
三等奖刘硕《面朝大海，春暖花开》
感
谢
美
丽
的
你
01
赵艺老师
大家好，我是语文老师赵艺。
年，联合国教科文组织确定4月23日为世界读书日。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，据说灵感来自于一个美丽的传说，西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。
同时4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日。实际上，这一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，同时还是全球多位文学家的生日，所以这一天成为全球性读书日看来“名正言顺”。
今天，我想给大家来一场不太一样的读书分享会，通过几个小活动来阅读一本书《假如给我三天光明》，走进作家海伦凯勒的故事与文字中。
感
谢
努
力
的
你
02
张榕老师
真正的“佛系”是人们始终坚持理想，并义无反顾地朝着理想的方向勇往直前，在生活的沧桑中完成一次次的蜕变，最终“立地成佛”的一个过程。没有了理想的支撑，“佛系”只是一种人为了掩饰自己忧虑、消极、堕落的病态心理的华丽伪装罢了。
因此，理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，就会使人精神空虚甚至陷入精神荒漠，既不可能感受精神生活的丰满充实，更不可能承担时代赋予的历史重任。所以，新时代的大学生应该追求远大理想、坚定理想信念。
感
谢
奋
斗
的
你
03
章晓燕老师
课堂的教学设计应更严密、更科学，尤其要预留出学生活动的时间。实行弹性教学，在本节课未能充分进行的环节移到练习课上加以延伸。学生在实际动手操作中即使是课上强调过的知识点，还是不太会灵活应用。
我们作为教师提高自己的教学素养，提高自己教学语言表达能力，多听、多学、多练。学习计算机应提供一个广阔的空间，培养学生的动手操作的实践能力，应充分发挥学生的主观能动性，让学生在操作中思考，在思考中探索获取新知识，充分发挥学生的整体性和积极性。
感
谢
拼
搏
的
你
04
刘硕老师
本堂课的教学目标方面已基本达成，了解作者，通过对关键诗句的理解了解作者笔下的幸福观。学生学会鉴赏诗歌，提高对诗歌的审美能力。剖析诗人复杂矛盾的心理世界，理解诗人的表达情感均已达成。剖析诗人复杂矛盾的心理世界这里为教学重难点，还需要让学生加深，逐步养成自己分析的习惯。
关于课堂节奏的把控还需要把控得严格点。特别是生生互动，注意把控好时间，注意在学生探讨时，教师给予适当引导。需要考虑的是，如何在不打消学生积极性的同时，按计划完成教学目标。学生的自主探究能力仍有待加强。课堂氛围会相对活跃些，学生回答问题较积极，在教师的引导下，也能迅速反应。教学效果比较好，基本完成教学目标。
图文/排版曹阳悦
责编吴桑
监制洪新丹
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